3月4日 ダンス教室

今日はダンス教室、今日は文京店よりも先に行うことにしました。
靴下を脱いで準備ばっちり!暖房から送風へ切り替えポジションについてもらいました。
先ずは準備運動で最近寒さで硬くなった身体をほぐします。

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1曲目は999、この曲では後半側転をする場面がありますが、「ぼく側転できないよ~でんぐりかえししか笑」
側転は1年生男子→1年生女子→2年生男子→2年生女子→3年生と順番にやってもらうため、皆も見ている状態なのでちょっと恥ずかしくなりますよね。
でんぐりかえしをする彼を見てそれならと真似していた子もいました。
両手を床について両足をぴょんっとまわして何とか側転に挑戦してくれた子もいました。
出来る子は助走をつけて余裕なのですが出来ない子には照れと不安が混ざりあう時ですね。

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その後ポヨヨヨ~ンをやりトマト、ダンダンデュビデュバへと続きました。
先生が来た時からずっと言っていたので「次デュビデュバやりまーす!」の声に「やったね!」皆大喜び。
毎月思いますが他の曲に比べて皆動きにキレがある!
口ずさむ子も多くいてこの曲になると盛り上がりますね!
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# by zippykids-3 | 2015-03-04 19:47

ひな祭りゲーム大会

今日はひなまつり。
おやつはケーキと雛あられ、ヤクルト。
ケーキはいろいろな種類があるのでケーキじゃんけんトーナメントを行いました。
今回は団体戦ではなく個人戦です。
ボードには大きなトーナメント表が描いてあります。
誰と戦うかはくじびきで決めました。
じゅんけんは学年も身体の大きさも関係ありません、2人だけシード権を得ることが出来るので「よし!あそこ狙うぞ!!」全員が先ず1回戦目の対戦相手が決まると、「えーー!」気合で負けそうな相手にあたった子に当たり「ぜったい負けちゃうかもっ」と思う子もいたようです。

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1回戦ずつ前に出てきてもらいました。
女子が出てきたら女子からは○○ちゃん!○○ちゃん!コールが起きます、男子が出てきたら男子から○○!○○!コールがおきます。
男子は女子の応援に負けないように、女子は男子の応援に負けずとより大きな声の応援が沸きました。
そんな熱い声援をもらうと前に出てくる子は顔が赤くなったり強ばったり。
その分勝った時の喜びも大きければ負けた悔しさもいつもの倍だった様です。
悔しさくを隠すためにか顔がまっ赤になっている子もいました。

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2回戦、準準決勝、準決勝と進むにつれ勝ち進んだ子達には緊張感が増していきました。
決勝で勝った子はものすごく嬉しそう!
順番を決め1列に並び好きなケーキを選んでいきました。
一緒にあられとヤクルトも一緒におやつとして食べました。
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# by zippykids-3 | 2015-03-03 19:14

2月27日 お誕生日会

今月のイベントはお誕生日でした。誕生日の3名、その内2名に前に出てきてもらい恒例質問を投げかけました。なぜかこの日の主人公になるとみんな恥ずかしくなって照れまくり。1人ずつ「何歳になりましたか?」「○歳になって何か挑戦したいことはありますか?」「ジッピーで頑張りたいことありますか?」の質問を問いかけました。質問している時から後にあるボードのペンやボード消しを触り始め恥ずかしさを紛らわしていました。皆きっと心の中では目標があると思いますが、この場では「わかんな~い」「な~い」となってしまう子が多くいます。冗談を言いながらも2人が答えてくれました。
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1年生の子は今月で7歳、頑張りたいことはスイミングだそうです。水泳を習っている子は結構いますよね!3年生の子が答えてくれたのはジッピーで頑張りたいこと、「ひるね~」それを聞いて笑いがおきました。「ひるねだって~笑」冗談とわかっていても笑っちゃいますね!日直として前に出てきてもらう時は全然緊張しないのですが、お誕生日となると大大大緊張!顔も赤くなってしまいます。来月からは女子2人、彼女達もまっかになってしまうのでしょうか。
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# by zippykids-3 | 2015-02-27 19:41

2月23日 工作教室

今日と明日の2日間で工作教室「モーター付き水上船」作りを行います。
キットが入っている袋は透明なのでぱっと手に取り「むずかしそう~」と不安に思う1年生、「簡単でしょっ」とぱっと手に取りぱっと開けすぐ作業に取り掛かる子も居ました。

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今日は上野店に清野先生が来てくれ勉強が終わった子から作業に取り掛かっていきました。

自分で出来る子はどんどん進み、「先生これは?」「先生次は?」説明書を見てもう出来ないと判断したら清野先生のところへ行き質問攻め、そんな焦り気味の子達とは反対に清野先生
はもくもくと作っていきます。
先生の作っているのを見て「なるほどね!」「そこはそうすればいいのね!」と納得して次のステップへ進んでいる子もいました。

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作る手順としては、電池ケースの組み立て→モーターの取り付け→モーターケースの組み立て→スクリューの取り付け→電池の取り付け→水中モーターの取り付け、となります。
電池ケースの組み立てのところでは針金の向きで何度も説明書を見ては「ん?」「入んないよ~」と苦戦、モーターの取り付けの箇所ではターミナルの向きや少しはみ出しておくことなどで苦戦していました。
パーツが小さいため何度も指の間からすり抜けていってしまいます。
「先生やって~」先生の大きい指を見て「おれの方がましかもっ貸してみっ」と自分の方が早いと判断し作りあげていた子もいました。

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完成したら水が入っているバケツの中に浮かばせて遊びました。
バケツを皆で囲み皆夢中です。
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ペットボトルからモーター部分を取り外し水の中に沈めブクブク泡を出して楽しんでいる子もいました。
接着部分のプラスチックを顔につけ見たり、ペットボトルに色を塗ったり好きな絵を描いたり、好きな様に楽しみました。
今日で電池を使い切った子もいました笑
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# by zippykids-3 | 2015-02-23 19:45